মানুষের বুদ্ধিমত্তা হল এমন একটি সামগ্রিক ক্ষমতা, যা সমস্যা সমাধান, নতুন পরিস্থিতির সাথে মানিয়ে নেওয়া, শিখতে ও প্রয়োগ করতে সাহায্য করে। মনোবিজ্ঞানীগণ বুদ্ধিমত্তাকে বিভিন্নভাবে শ্রেণীবদ্ধ করেছেন। স্পিয়ারম্যানের দ্বি-উপাদান তত্ত্ব অনুসারে, সাধারণ বুদ্ধিমত্তা (g) এবং বিশেষ ক্ষমতা (s) নামে দুটি উপাদান থাকে। সাধারণ বুদ্ধিমত্তা সকল কাজে প্রযোজ্য, যেখানে বিশেষ ক্ষমতা নির্দিষ্ট বিষয়ে দক্ষতা দেখায়।
অপরদিকে, গার্ডনারের বহুমুখী বুদ্ধিমত্তা তত্ত্ব অনুযায়ী, মানুষের মধ্যে ন্যূনতম নয় ধরনের বুদ্ধিমত্তা থাকে, যেমন ভাষাগত, গাণিতিক-যুক্তিনির্ভর, সঙ্গীতগত, দেহগত, পারস্পরিক সম্পর্কগত ইত্যাদি। এই তত্ত্ব শিক্ষাক্ষেত্রে বিশেষ প্রভাব ফেলেছে, কারণ এটি শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন দক্ষতার উপর গুরুত্ব প্রদান করে।
BCS প্রস্তুতির ক্ষেত্রে, বুদ্ধিমত্তার এই ধারণাগুলো বুঝতে পারা গুরুত্বপূর্ণ, কারণ প্রশ্নপত্রে প্রায়শই সমস্যা সমাধান ও বিশ্লেষণ ক্ষমতা যাচাই করা হয়। নিয়মিত অনুশীলন ও বিভিন্ন ধাঁধাঁ সমাধানের মাধ্যমে এসব দক্ষতা বৃদ্ধি করা সম্ভব।
সংক্ষেপে বলা যায়, বুদ্ধিমত্তা কেবল এক ধরনের ক্ষমতা নয়; এটি বহুমাত্রিক এবং ব্যক্তিভেদে এর প্রকাশ ভিন্ন হতে পারে।